背书是小学生最常见的家庭作业，阿鲁西的家庭作业中也是常常会要求背诵课文。这是阿鲁西最不喜欢的家庭作业，也是爸爸妈妈最不愿意督促检查的家庭作业，因为它总是伴随着阿鲁西的哭泣。

阿鲁西性子比较急，读了几遍后，认为自己有点会背了，就要求到爸爸面前来背。但总是没几句就卡在那里了，想又想不起来。想不起来就着急，越着急就越想不出来。有时提醒一下，能接上几句，又背不来了。爸爸就让他再看两遍，然后继续背。这时，阿鲁西的心就急躁起来了，如果再背不顺利，他就会进入烦躁阶段，伴随着的就是哭泣。

这天，阿鲁西又是背书，背得是《游金华双龙洞》，还是背半篇课文。背第一遍时，到第二自然段时就卡壳了，爸爸提醒了一句，他还发火了，意思不用提醒，一提醒他又要重新背。第二遍时，他又卡在一个句子上背不下去了，重复了好几遍还是想不起来，他又怪爸爸怎么不提示下。

“真是难侍候！”爸爸让其再读两遍，然后才背。阿鲁西就不高兴了，委屈的眼泪哗哗地流下来。一哭泣，那就更静不下心来，怎么可能背的好呢？阿鲁西就在那发脾气，“明明已经会背的，怎么又忘记了呢？”

爸爸让其先做其他作业，平复下情绪后再背，阿鲁西不肯，非要先把书背了。又折腾了一遍，边哭边背，扰得谁没个心情。爸爸让其先不要背了，看会电视，喝杯开水调整一下心情。

爸爸开了电视，阿鲁西又找到发火点了，哭着叫道：“把电视关了，电视这么响，我怎么背书呀。”爸爸的火一下子上来了，啪啪打了他几下屁股。妈妈也实在听不下去了，说：“你就不要背了，背个书像杀头一样哭个不停。妈妈打电话给老师，就说我们背不下来。”可阿鲁西不肯，哽咽地央求道“不要打电话给老师，明天老师要抽背的，要一字不漏地背出来的。”老师的话就是圣旨，孩子都这样，也可见阿鲁西对读书是上心的。但这样读书，人还不给读神经呀。

抽泣声还一下子停不下来，妈妈对他说：“那你下次在学校就背掉过，不要回到家里哭哭啼啼的。”这个背书，我们都给烦怕了。为了个背书已经神神叨叨，这压力非把孩子给压垮了。

在痛哭流涕一阵后，阿鲁西终于慢慢平静下来了，在爸爸的抚慰下，吃了些蛋糕后牛奶后，也终于接受爸爸的建议，今天先不背书了，明天早上起床后再背。第二天，阿鲁西6:30就起床了，读了三遍，顺利地背出来了。