现在的孩子是很脆弱的，经不起失败的挫折。

这天在爷爷家，在等待奶奶把点心端上桌的空隙，爸爸和阿鲁西来了盘五子棋。

五子棋是用象棋盘和子来下的，连成五子后，吃对方一颗子，谁的子最终被吃光，谁就是输家。

由于学的时间不太长，阿鲁西当然不是爸爸的对手，虽然在下时，爸爸已经边教边下的，多次让阿鲁西下成五子一线，也吃了爸爸的棋子。但在奶奶端上点心后，爸爸加快了下棋的节奏，也就没再多让阿鲁西。不一会，阿鲁西的棋就溃不成军了，最终输了。

这时，阿鲁西不乐意了，翘着个嘴巴，很委屈地说：“你都不让我的。”

而且，阿鲁西的臭脾气又上来了，嘟嘟喃喃地，就念这句话：“你都不让我的。”也不肯吃点心，妈妈劝不听，爷爷哄也不行，最后还哭上了。如果不是妈妈棒喝了一下，估计是准备放开喉咙大哭一下了。

输就输了，又不倒霉，爸爸也说吃过点心再来一盘。关键是输不起，总想爸爸让他，让他赢才好。

其实在平时的其他活动中，也暴露了阿鲁西这种“输不起”的弱点，而且容易生气，再就哭鼻子。

每次和爸爸打羽毛球，阿鲁西都要哭鼻子。

一下说爸爸的球打高了，一下子又打低了，一下说打得太靠左，一下子又说太靠右了。每次最好球刚刚好落在他的头顶一点，他好一拍打过来，并且爸爸接不到，显得自己很厉害。

几下没接到球，阿鲁西就要开始发脾气了，既怪球不好，又是怪拍不好，嘟个小嘴在他生气。爸爸实在看不过，不打了，他又不肯，哭着说要打的。

像这样的脾气，在都是独生子女的同学、朋友、伙伴圈中，阿鲁西就很容易被其他小朋友排斥，谁也不可能来随着你的性子，哄你开心。

爸爸妈妈看到这种情况，虽然也觉得很不好，并有意识地进行些挫折教育，但这个收效似乎并不明显，还是需要循序渐进的。帮他克服这个不足，对他以后走上社会，良好地与他人协同，是非常重要的。