阿鲁西对网课一直没有好感，爸爸提过几次，他都拒绝了，说没用的。
随着高考复习的深入，阿鲁西觉得老师的复习太宽泛了，和自己的薄弱点不一致，都想不听课自己复习了，但又怕被老师说。
有天放学回来时，阿鲁西提起，有位同学购买了数学、物理和化学的网课，说数学讲的还不错，并可以和自己共享帐号，他想晚自修不上，在家上网课。妈妈向老师请假，老师也同意了，阿鲁西说这种情况，班级还有好几位。
于是，从5月12日开始，除了晚上要考试的，阿鲁西下午放学后就直接回家，吃过晚饭后在家上网课。妈妈还和阿鲁西约定，天气不下雨的话，要自己骑自行车回家。这样也是被动的让他有时间锻炼身体。
几天下来，妈妈也觉得挺好，不用晚上这么迟去接，阿鲁西可以在家吃晚饭，荤素搭配均衡营养，网课一般21点半前结束，吃点夜宵洗个澡，也能早点休息保证睡觉。爸爸问网课的效果，阿鲁西说还是有收获的，特别是一些高难度题的讲解上，有新思路。
期间，阿鲁西还借另一位同学的帐号听了地理的网课，妈妈提醒他，高考结束了，要好好谢谢这两位同学，阿鲁西说知道的，已经和他们约定好了的。平时阿鲁西带学校去的零食、早餐，和同学分享的也多的，有些同学家中乡下，带吃送餐的不方便，阿鲁西是通校生，有时还帮他们带早饭。
到5月28日，各门网课都结束了，学校也不安排授课了，高考复习进入了自主冲刺阶段，阿鲁西也重新开始正常的通校模式。