没有考上华茂，让阿鲁西背负了很大的心理压力，也让他对自己的学习能力产生了不自信。爸爸问：“没有考上华茂，老师有没有说你呀？”“有的，讲我不争气。”阿鲁西低垂着头，沮丧地回答道。是呀，老师也一直觉得阿鲁西考上华茂是根本没问题的，这次是让老师失望了，成了负面典型。

在班级里，考上华茂及外面学校的学生被分在了一组，没考上的被分在了另一个组，老师在布置作业时也有差别，考上的学生可以少做一起，比如试卷上的作业不用写。这也在一定程度上让孩子加重了心理压力。

爸爸与班主任祝老师进行了一些沟通，希望老师能帮助开导下阿鲁西，让他勇敢面对这次考试的失利。老师也认真地找了谈话，告诉阿鲁西，一次考试并不能代表什么，只要肯用功，什么时候都不晚，并鼓励他继续努力。爸爸也让老师能帮忙留意一下，如果有其他学校可考，帮助推荐下。

五一节假日后，老师告诉我们，衢州兴华中学有招生考试，可去试试。我们征求阿鲁西的意见，他很坚决，说：“我一定要去考，这次要好好考，不然太难为情了。再考不上，要被他们笑死了。”并在放学后主动看书，做练习，加强复习准备。

5月5日，是个星期五，爸爸妈妈特意都调出时间来，陪阿鲁西去衢州兴华中学考试。10:30到学校去接阿鲁西，老师已经和门卫师傅讲好，开具了请假条，一起还有徐子琛、单佳怡两位同学同往。对妈妈也一起陪同，阿鲁西还是有点小意外的，从他的脸上可看出一些惊喜。

路上，马徐宁与两位同学有说有笑的，也借机缓解下考前的紧张气氛，但一会，他们又都沉默了，看来对这次考试，大家也都有些担心思的。

到了兴华中学，考试时间是从12:30开始的，我们就先在校园门口的小店先吃中饭，发现了同一个班的其他3位同学及其他学校来报考的学生。兴华中学是公办学校，本来是不具备招收外地学生的，他们这次是借招特长生的名义组织的考试。

到进场考试时，发现同一班级来的竟然有11名同学，六（3）班的家长们也真是拼呀。在孩子们紧张地埋头考试的时候，家长们也难得有机会坐下来聊聊天，从其他人口中知道自己孩子的一些情况，也是第一次。家长们都有这种感觉，平时家长们的联系太少了，如果能像有些班级一样组织一些野外活动，家长们加强联系，孩子们也加强沟通，多好呀。

考试分上下两场，中间休息时，爸爸特意走过去给阿鲁西加油，他倒显得挺轻松，让爸爸离开教室。考试结束，询问阿鲁西感觉如何，他说：“还好，数学比较简单，可能会在语文上拉些分。”

回来的路上，孩子们也都放松了，嘻嘻哈哈的，明显比去的时候要放得开，笑声也是发自内心的。回到龙游已经四点多了，老师交待要他们到学校去一下，周末的作业要带回来，看他们蹦蹦跳跳，相互打趣地向学校走去，我们也真心祝福他们能重拾信心，积极面对以后的学习。

5月8日，妈妈接到了兴华中学老师的电话，阿鲁西考上兴华中学了！我们都长舒了一口气，为阿鲁西的努力付出终有回报感到高兴，也希望他能通过这次考试，重拾学习的自信心，在以后的学习中继续保持名列前茅成绩。

从学校反馈的情况看，这次六（3）班共有8名学生录取了，兴华中学的老师都对此成绩感到惊讶，夸赞他们学习好，成绩突出。当我们问阿鲁西要不要去读时，他很肯定的表示，“考上了，当然要去读呀！”

但家长们还是多少有些担忧的，毕竟学校离家有点远，而且从长远考虑，初中在衢州读，高中肯定也会在那边读，这就意味着孩子要在六年时间内，平时都住校，周末都由家长去接回家，这其中牵涉的精力和时间是值得细细考量的，而且孩子去兴华读书，学籍的问题也要家长自己去处理，这又要找人办理才行。有些家长犹豫了，我们也是忐忑不安的，爸爸妈妈还多方打听，以确保下的决定是最好的选择。

学校要求在三天内去缴纳保证金，过期就不侯了，所以爸爸妈妈决定去学校实地考查下，再与老师交流下，看看学校是如何安排学习、住校，伙食的。同行去的还有另一位学生的家长，她也是放心不下，要去弄个明白。

经过与学校老师的交流，兴华中学七年级新生要招21个班，每个班级40-50人，将近1000人。学校主要是面向柯城区的，生源优劣相差比较大，但学校教学质量这几年一直很不错，以考入衢州第二中学为例，录取人数比衢州华茂还多几个，学校在数学竞赛上一直有优势。初一初二的学生是不晚自习的，下午放学后都回家，只有像我们外地的学生会留在学校里，全校也就50多人，晚上自习时间集中在一个教室，由一个老师负责。

我们又实地查访了学生宿舍，一个房间里住的人数有多有少，1-4人一间，高低铺，有卫生间，宿舍楼有职工管理，但我们去参观时没看到人，大楼门也能推开。设施条件比较一般，这可能与是公办学校，投入少有关系。

学生就餐是统一配送制，一个班级总共一桶荤菜，两桶素菜，一桶饭，由学生自己组织打饭，洗碗，打扫卫生，食堂小卖部刷卡消费，商品种类还不错。有带班老师在一边管理秩序。

综合考虑学校的情况和孩子的自理能力、自觉水平，我们觉得还是不去兴华中学读书为好。当爸爸与阿鲁西商量时，他表示认可，说班级里只有一位同学要去读，并已经交了钱。他也从其他同学口中知道，要解决学籍问题是比较难的，县教育局可能不会同意学生去兴华中学读书。而我们考虑更多的，是去兴华中学对孩子学习和生活的压力问题，也考虑了接送的实际困难。

虽然最终阿鲁西没有去读已经考上的衢州兴华中学，但也从这次为荣誉而战的考试中，收获了许多。